Pertemuan ke-empat

24 Maret 2015

Human Philosophical Reflections 1: Greece and Rome Philosophy, Changing Concepts of the Body, and the Games

 

        1.           Grecce / Yunani

    1.1 Pengaruh Yunani

      Yunani mengembangkan banyak kepercayaan dunia Barat tentang tubuh dan pendidikan jasmani serta adanya kemungkinan dengan Yahudi dan pengaruh Fenisia.

   Terdapat dua sistem metafisi di Yunani:

   Naturalistik: kodrat manusia adalah baik spiritual dan jasmani (fisik)

   Pendidikan jasmani dan intelektual sangat ditekankan.

   1.2 Metafisik Yunani

    Pandangan yang berlawanan Anti-naturalistik: kodrat manusia diciptakan oleh pikiran

• Pikiran dijunjung tinggi dari tubuh
• Pendidikan jasmani tidak diperlukan

    Mengingat pendidikan jasmani: hasil posisi metafisik tertentu kedua pandangan yang dipegang   pikiran di harga tinggi

• Berbeda pada pentingnya tubuh
• Pandangan naturalistik jauh lebih popular

     1.3   Philosophical Positions: The Body

  Dualisme

• Penjelasan eksistensi manusia berdasarkan kedua keyakinan metafisik dan teologis
• Socrates dan Plato
• Memiliki implikasi besar bagi pendidikan jasmani
• Memisahkan eksistensi manusia menjadi dua bagian, pikiran dan tubuh.

   1.4   Greek Ideals: Arete and Agon

• Cita-cita yang selaras dengan setiap Yunani
• Yunani yang paling mirip dewa ketika berjuang dan bersaing untuk keunggulan
• Cita-cita Yunani adalah sarjana yang baik-atlet-prajurit

 

1.1 Herakles

Herakles, mengenakan jubah yang terbuat dari kulit singa Nemea

 

1.2 Stadium di Olympia

 

1.3 Stadium di Delphi

Arete

1. Arete hanya mungkin ketika individu berjuang
2. Mereka yang berpikir bahwa mereka telah mencapai hal itu telah hilang
3. Telah disahkan menjadi keangkuhan (kebanggaan berlebihan)
4. Arete termasuk kebajikan, keterampilan, kecakapan, kebanggaan, keunggulan, keberanian, dan bangsawan (Stephen Miller)

Agon

1. Agon: Homer direferensikan sebagai tempat pertemuan di mana atletik diadakan
2. Diperluas dari kompetisi atletik
3. Termasuk dalam kompetisi musik, puisi, berbicara di depan umum dan acara lainnya
4. Berkembang menjadi agonis atau kompetitif
5. Menjadi terkait dengan proses (penderitaan) mempersiapkan untuk kompetisi apapun

2.      Rome

2.1 The Etruscans

• 1958: penemuan makam yang berisi lukisan rumit yang menggambarkan berbagai adegan olahraga
• Dikenal sebagai Makam Olimpiade
• Menggambarkan ras kaki, kontes melompat, diskusi, kereta balap, melompati rintangan kayu, berenang, senam, pertempuran bersenjata
• Patung menggambarkan pria dan wanita pegulat saling bersaing.
• Menunjukkan bahwa pria dan wanita Etruscan berdua aktif dan bersaing satu sama lain
• Olahraga dan festival atletik untuk hiburan

2.2 Roma dan Yunani

• Roma difokuskan pada praktis dan tujuan yang sangat utilitarian
• Insinyur sipil yang besar, banyak jalan Romawi masih tetap digunakan
• Administrator yang sangat efektif
• Hukum Romawi Dikembangkan
• Aspek dimasukkan budaya bangsa menaklukkan 'jika mereka menjadikan lebih baik praktek Romawi
• Yunani sangat enggan untuk melakukan hal ini

2.1 Arsitektur Romawi
Roma adalah pembangun besar dan insinyur (Pantheon, Rome)

3. From the Spiritual World to the Secular World: Changing Concepts of the Body.      

    Philosophy, Sport, and Physical Education During the Middle Ages: 900-1400

3.1 Sejarah Umum

         Dark Ages:
        Setelah jatuhnya Roma (476 AD) sampai 900 M. Abad Pertengahan (Medieval atau Period) Dari 900 AD ke awal Renaissance Italia (abad ke-14).
Pemandangan olahraga, berkisar dari prestasi atletik ksatria, dengan olahraga dalam persiapan untuk perang salib, pandangan pertapa biarawan.

         Abad pertengahan
        Runtuhnya Roma dan awal Abad Kegelapan menyebabkan kekacauan. Banyak orang melarikan diri kota untuk mencari perlindungan dari bangsawan yang kuat Commerce, perdagangan, dan administrasi publik yang dikembangkan oleh Roma dasarnya menghilang selama Abad Kegelapan.

Thomas Aquinas
St Thomas Aquinas (1225-1274)

• Memeluk kebugaran fisik dan rekreasi positif untuk mempromosikan sosial dan moral kesejahteraan.
• Mengatakan bahwa kecerdasan sebagian bergantung pada tingkat kebugaran fisik individu
• Diyakini bahwa kita dapat mengetahui hal-hal melalui tubuh kita serta melalui pikiran kita.
• Setuju dengan Aristoteles
• Manusia merupakan komposit integral dari tubuh dan jiwa
• Jiwa yang dibutuhkan tubuh untuk memperoleh pengetahuan.
• Skolastik: merupakan yang pertama untuk membangun justifikasi filosofis dan religius bagi tubuh
• Dihargai kebugaran fisik dan rekreasi bagi fisik, mental, sosial, moral kesejahteraan
  Allah adalah di mana-mana dan oleh karena itu di dalam tubuh
• Tidak percaya tubuh yang adalah "utusan kematian"

Maimonides, St. Bonaventure
Maimonides: dokter Yahudi

• "Tidak ada yang lebih bermanfaat bagi pelestarian kesehatan dari latihan fisik"
  St Bonaventure: Gramedia
• Tubuh tidak memenjarakan jiwa
• Adalah teman dan pendamping
• Individu hadir sebagai kesatuan tubuh dan jiwa

3.2 Philosophical Positions of the Body

1. Alkitab: kesempurnaan dalam tubuh, pikiran, dan jiwa
2. Posisi filosofis tubuh muncul dari teologi
3. Tuhan menciptakan alam semesta, pria dan wanita, pikiran dan tubuh
4. Tubuh dan jiwa yang baik
5. Metafisika / ontologi menjadi membingungkan selama perdebatan abad pertengahan
6. Debat atas alam tubuh Yesus memberikan kontribusi terhadap pemisahan agama Kristen

4. Holiday and Ball Games

1. Petani (budak) kehidupan sangat sulit

• Dimiliki rumah tapi bekerja tanah sewa untuk perlindungan
• Rekreasi: hanya pada hari Minggu setelah gereja
• Budak berpartisipasi dalam permainan dan hiburan

     2. Hari-hari besar dianggap kafir

• Diperpanjang selama beberapa hari
• Dipenuhi dengan makanan, hiburan, dan permainan
• Sering berubah menjadi mabuk bebas

5. Konsep abad pertengahan Kesehatan

• Galen-menindaklanjuti karya Hippocrates
• Pengetahuan furthered anatomi dan fisiologi
  Membedah hewan dan kadang-kadang manusia
  Diyakini "Teori humor" kesehatan
• Tubuh terdiri dari empat cairan: darah, dahak, empedu kuning, dan empedu hitam
• Kesehatan melibatkan keseimbangan cairan tersebut
• Teori humor
• Humor menjelaskan tahap kehidupan, kepribadian, suasana hati, dan penyakit
  Phlebotomy (pertumpahan darah): pengobatan umum
• Herbal, mineral, dan bahan hewani juga digunakan untuk mengobati ketidakseimbangan humoral
• Kristen dipekerjakan ritual keagamaan sebagai pengobatan penyakit
•   Berdoa kepada orang-orang kudus untuk campur tangan, jimat, mantera.

Sumber :

Power point Binusmaya materi Human Philosophical Reflections 1: Greece and Rome Philosophy, Changing Concepts of the Body, and the Games. Diunduh pada tanggal 24 Maret 2015. Pertemuan ke-empat.


 Ghina Aninnas
1801396243-psikologi LC64